TRAINING PROCESS

MMD 수학언어 코치과정

1. MMD 수학언어 코치과정

   모집 대상 : 만 19세 이상

   모집 정원 :  1기수 210 명 한정

                           *연 2기수 모집

   수업 횟수 : 주 1회 (약 4시간 소요)

- MMD 코치란?

물맷돌의 비전을 함께 공유하고 소정의 교육을 수료한 후, 본사의 방침에 따라 각자의 삶의 현장(공부방, 집, 교회 등)에서 '수학은 언어다'라는 차별화 된 컨텐츠로 학생들을 가르칠 수 있는 따로 구별된 회원을 말합니다.


- 코치과정 수료자의 수업진행

본사에서 제공되는 교재 및 인터넷강의 컨텐츠를 통해 아이들의 학습을 코칭합니다.

공부방 운영시 강의식이 아닌 코칭식 수업을 지향합니다. 

1. 학습관리 : 숙제 및 강의시청 관리, 위클리 다이어리 작성 관리, 학습계획 관리.

2. 학습코칭 : 자기주도학습을 위한 학습동기 관리, 강점 및 적성/심리검사 테스트, 학습코칭.

3. 하브루타 : 하브루타 교안을 바탕으로 토론식 교육 진행 및 관리.


* 만 19세 이상의 성인을 대상으로하는 코치양성과정입니다. 19세 이하의 학생은 수강할 수 없습니다.

2. MMD 코치만의 특권

  1) 물맷돌 수학언어 코치양성과정 수료증 발급 

      교육 수료 후 물맷돌 코치 자격으로, 제공되는 교재와 영상 컨텐츠를 통해

      지역 교회 및 이웃 대상으로 물맷돌 수학 공부방 수익운영 가능 

  2) 학생 교육용 물맷돌 수학 강의 영상 제공 및 업데이트

  3) 물맷돌 학생 코칭용 교재 단독 구매

      1단계 2단계 코치 과정 중 (총 5단계)

      해당 컬러color 단계 교재 전체 구입 자격 부여

  4)MMD 학생 관리 시스템(LMS 프로그램) 사용 권한 부여

TEXTBOOK LAYOUT

학생 코칭용 교재 구성

CURRICULUM

커리큘럼

[교육과정] 


   [수학언어 전문코치 양성과정 - 1단계] 

1강  수학언어 전문코치 양성과정 1단계의 특성과 코치의 태도 

2강  Definition과 Theorem를 통한 수학언어 코칭 노하우 

3강  4차 산업혁명과 수학언어의 적용 

4강  역사 속 수학자들의 이론과 배경 : 디오판토스 

5강  디오판토스의 Algebra와 적용 

6강  하브루타 분임 토의 및 코칭 실습 (1) 

7강  자가주도 학습 코칭 교육법 

8강  역사 속 수학자들의 이론과 배경 : 유클리드 

9강  유클리드의 Geometry와 적용 

10강  하브루타 분임 토의 및 코칭 실습 (2) 

11강  코칭을 통한 청소년 행동 지도법 

12강  역사 속 수학자들의 이론과 배경 : 오일러 

13강  오일러의 Algebra와 적용 

14강  하브루타 분임 토의 및 코칭 실습 (3) 

15강  하브루타 교육을 통한 토론학습 수업 지도법 

16강  역사 속 수학자들의 이론과 배경 : 피타고라스

17강  피타고라스의 Geometry와 적용

18강  하브루타 분임 토의 및 코칭 실습 (4) 

19강  홈스쿨링과 미래교육 

20강  CGB 활용 및 LMS 프로그램 사용 가이드



   [수학언어 전문코치 양성과정 - 2단계] 

1강  수학언어 전문코치 양성과정 2단계의 특성과 코치의 역할 

2강  Definition과 Theorem를 통한 수학언어 코칭 노하우 

3강  하브루타 학습동기부여 수업 지도법 

4강  역사 속 수학자들의 이론과 배경 : 칸토어

5강  칸토어의 Topology과 적용

6강  하브루타 분임 토의 및 코칭 실습 (1) 

7강  청소년 심리상담 개론

8강  역사 속 수학자들의 이론과 배경 : 네이피어

9강  네이피어의 Logarithm과 적용

10강  하브루타 분임 토의 및 코칭 실습 (2) 

11강  코칭 대화 기법의 적용 

12강  역사 속 수학자들의 이론과 배경 : 피보나치

13강  피보나치의 Progression과 적용

14강  하브루타 분임 토의 및 코칭 실습 (3) 

15강  다음세대 마음지키기

16강  역사 속 수학자들의 이론과 배경 : 파스칼 

17강  파스칼의 Permutation와 적용 

18강  하브루타 분임 토의 및 코칭 실습 (4) 

19강  교습소 설립 및 운용을 위한 홍보, 유입, 학습자 관리

20강  CGB 활용 및 LMS 프로그램 사용 가이드